Вариант № 1503

При выполнении заданий с кратким ответом отметьте верный ответ или впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов. Дробную часть отделяйте от целой десятичной запятой. Единицы измерений писать не нужно.


Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.


Версия для печати и копирования в MS Word
Время
Прошло 0:00:00
Осталось 3:30:00
1
Тип 1 № 1403
i

З двох пунктів од­но­час­но S на­зустріч один од­но­му з постійними швид­ко­стя­ми ви­ру­ша­ють за течією річки пліт (П) і проти течії річки катер (К). На ма­люн­ку на­ве­де­но графіки їхньо­го руху про­тя­гом го­ди­ни з мо­мен­ту відправ­лен­ня. Визна­чте, за скільки хви­лин після по­чат­ку руху пліт прий­де до пунк­ту, з якого ви­ру­шив катер.



2
Тип 2 № 682
i

Відрізок, до­в­жи­на якого дорівнює 60 см, розділений точ­ка­ми на чо­ти­ри рівні відрізки. Визна­чте відстань між се­ре­ди­на­ми от­ри­ма­них крайніх відрізків.



3
Тип 3 № 2534
i

Площа ос­но­ви ко­ну­са дорівнює 45. Пло­щи­на, па­ра­лель­на пло­щині ос­но­ви ко­ну­са, ділить його ви­со­ту на відрізки за­в­до­вж­ки 4 і 8, раху­ю­чи вер­ши­ни. Знайдіть площу перерізу ко­ну­са цією пло­щи­ною.



4
Тип 4 № 1426
i

Знайдіть корінь рівнян­ня левая круг­лая скоб­ка x минус 1 пра­вая круг­лая скоб­ка в кубе = 8.



5
Тип 5 № 824
i

Усі зоб­ра­жені на ри­сун­ку прямі ле­жать в одній пло­щині, прямі m і n є па­ра­лель­ни­ми. Визна­чте гра­дус­ну міру кута а.



6
Тип 6 № 3060
i

На ри­сун­ку зоб­ра­же­но графік функції y=f левая круг­лая скоб­ка x пра­вая круг­лая скоб­ка , визна­че­ної на відрізку [−7; 7]. Ко­ри­сту­ю­чись ри­сун­ком, знайдіть f(2).



7
Тип 7 № 640
i

Роз­кладіть на множ­ни­ки вираз 25 x в квад­ра­те минус 1.



8
Тип 8 № 1456
i

Закон Мен­делєєва-Кла­пей­ро­на можна за­пи­са­ти у вигляді PV = νRT , де P - тиск (у пас­ка­лях), V - об'єм (в м 3 ), ν - кількість ре­чо­ви­ни (у молях), T - тем­пе­ра­ту­ра (у гра­ду­сах Кельвіна), а R - Універ­саль­на га­зо­ва стала, рівна 8,31 Дж/(К⋅моль). Ви­ко­ри­сто­ву­ю­чи цю фор­му­лу, знайдіть тем­пе­ра­ту­ру T (у гра­ду­сах Кельвіна), якщо ν = 68,2 моль, P = 37 782,8 Па, V = 6 м 3 .



9
Тип 9 № 2165
i

Ре­зуль­тат спро­щен­ня ви­ра­зу  дробь: чис­ли­тель: a в квад­ра­те плюс 5a, зна­ме­на­тель: a плюс 2 конец дроби плюс дробь: чис­ли­тель: 6a, зна­ме­на­тель: a в квад­ра­те плюс 2a конец дроби має вид:



10
Тип 10 № 3227
i

Які з на­ве­де­них твер­джень є пра­виль­ни­ми?

I. Через точку, що не ле­жить на даній прямій можна про­ве­сти не більше однієї прямої, па­ра­лель­ної даної.

II. Через точку, що ле­жить на даній прямій можна про­ве­сти нескінчен­ну безліч пря­мих, пер­пен­ди­ку­ляр­них даної прямої.

III. Кожен відрізок має певну до­в­жи­ну, більшу нуля. До­в­жи­на відрізка дорівнює сумі до­в­жин ча­стин, на які він роз­би­вається будь-який його точ­кою.



11
Тип 11 № 1204
i

Розв’яжіть рівнян­ня 4 плюс ло­га­рифм по ос­но­ва­нию дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 2 конец дроби x=0.



12
Тип 12 № 3233
i

Знайдіть похідну функції f левая круг­лая скоб­ка x пра­вая круг­лая скоб­ка = дробь: чис­ли­тель: x плюс 1, зна­ме­на­тель: 2x плюс x в кубе конец дроби .



13
Тип 13 № 1339
i

Розв’яжіть нерівність 10 в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка x плюс 1 пра­вая круг­лая скоб­ка боль­ше 0,01.



14
Тип 14 № 643
i

Якому проміжку на­ле­жить зна­чен­ня ви­ра­зу  синус 415 в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка \circ пра­вая круг­лая скоб­ка ?



15
Тип 15 № 2895
i

У пря­мо­кут­но­му па­ра­ле­лепіпеді  ABCDA_1B_1C_1D_1 відомо що  BD_1=3,  CD=2,  AD=2. Знайдіть до­в­жи­ну ребра  AA_1.



16
Тип 16 № 1240
i

Заїзна ки­ше­ня для ви­сад­ки па­са­жирів гро­мадсь­ко­го (марш­рут­но­го) транс­пор­ту й таксі, об­ла­што­ва­на перед вхо­дом у су­пер­мар­кет, має форму рівнобічної тра­пеції ABCD. До­в­жи­на більшої ос­но­ви AO ста­но­вить 38 м, ши­ри­на кишені дорівнює 5 м. Уз­до­вж меншої ос­но­ви ВС й бічних сторін AB й CD пла­ну­ють уста­но­ви­ти запобіжні стовп­чи­ки на відстані 1 м один від од­но­го. Ча­сти­ну з них уже вста­но­ви­ли (див. ри­су­нок). Скільки всьо­го стовп­чиків має бути за пла­ном уз­до­вж сторін AB, BC й CD цієї кишені, якщо вздо­вж BC вже вста­нов­ле­но 15 стовп­чиків?



17
Тип 17 № 939
i

До кож­но­го по­чат­ку ре­чен­ня (1—4) доберіть його закінчен­ня (А—Д) так, щоб утво­ри­ло­ся пра­виль­не твер­джен­ня.

 

По­ча­то­кре­чен­ня

1.    Пряма у=4,5x

2.    Пряма y= минус 4

3.    Пряма y=2x плюс 4

4.    Пряма y=x

Закінчен­няре­чен­ня

А є па­ра­лель­ною прямій y=2x

Б    не має спільних точок з графіком функції y=x в квад­ра­те минус 1

В    пе­ре­ти­нає графік функції y=3 в сте­пе­ни x з абс­ци­сою x_0=2

Г є па­ра­лель­ною осі y

Д є бісек­три­сою І і III ко­ор­ди­нат­них чвер­тей.

А
Б
В
Г
Д

1

2

3

4


18

Уста­новіть відповідність між три­го­но­мет­рич­ним ви­ра­зом (1−4) та його зна­чен­ням (А−Д).

Три­го­но­мет­рич­ний вираз

1.    ко­си­нус в квад­ра­те 15 гра­ду­сов плюс синус в квад­ра­те 15 гра­ду­сов

2.   4 синус дробь: чис­ли­тель: Пи , зна­ме­на­тель: 6 конец дроби плюс 2 синус дробь: чис­ли­тель: 3 Пи , зна­ме­на­тель: 2 конец дроби

3.   2 ко­си­нус дробь: чис­ли­тель: Пи , зна­ме­на­тель: 6 конец дроби синус дробь: чис­ли­тель: Пи , зна­ме­на­тель: 6 конец дроби

4.    дробь: чис­ли­тель: синус дробь: чис­ли­тель: Пи }3, зна­ме­на­тель: ко­си­нус дробь: чис­ли­тель: {, зна­ме­на­тель: конец дроби pi, зна­ме­на­тель: 3 конец дроби конец дроби

Зна­че­ния три­го­но­мет­рич­но­го ви­ра­зу

А    ко­рень из 3

Б    дробь: чис­ли­тель: ко­рень из 3 , зна­ме­на­тель: 3 конец дроби

В    дробь: чис­ли­тель: ко­рень из 3 , зна­ме­на­тель: 2 конец дроби

Г    1

Д    0

А
Б
В
Г
Д

1

2

3

4


19
Тип 19 № 1213
i

До­в­жи­на сто­ро­ни ромба ABCD дорівнює 8,  \angle B=60 гра­ду­сов.

Уста­новіть відповідність між ве­ли­чи­ною (1–3) та її зна­чен­ням (А–Д).

Ве­ли­чи­на

1.    до­в­жи­на діаго­налі АС

2.    до­в­жи­на ви­со­ти ромба ABCD

3.    відстань від точки А до цен­тра кола, яке впи­са­не в ромб

Зна­чен­ня ве­ли­чи­ни

А    4

Б   4 ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 3 конец ар­гу­мен­та

В    8

Г   8 ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 3 конец ар­гу­мен­та

Д   8 ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 2 конец ар­гу­мен­та

А
Б
В
Г
Д

1

2

3


20

На ри­сун­ку зоб­ра­же­но пря­мо­кут­ний па­ра­ле­лепіпед ABCDA1B1C1D1, у якому АВ = 3, АD = 4, АA1 = 2. Увідповідніть по­ча­ток ре­чен­ня (1−3) із його закінчен­ням (А−Д) так, щоб утво­ри­ло­ся пра­виль­не твер­джен­ня.

По­ча­ток ре­чен­ня

1.    Відстань від точки С до пло­щи­ни (АА1В1) дорівнює

2.    Відстань від точки А до прямої СС1 дорівнює

3.    Відстань між пло­щи­на­ми (ABC) і (А1В1С1) дорівнює

Закінчен­ня ре­чен­ня

А    2

Б    3

В    4

Г    5

Д    7

А
Б
В
Г
Д

1

2

3


21
Тип 21 № 1215
i

Сім’я за орен­ду двох ве­ло­си­педів для батьків та од­но­го ве­ло­си­пе­да для ди­ти­ни за­пла­ти­ла 1200 грн. Вартість орен­ди од­но­го ве­ло­си­пе­да для до­рос­лих в 1,5 раза більша за вартість орен­ди од­но­го ве­ло­си­пе­да для ди­ти­ни.

1. Визна­чте вартість (у грн) орен­ди ве­ло­си­пе­да для ди­ти­ни.

Відповідь:

2. Орен­да шо­ло­ма та пари ру­ка­ви­чок ста­но­вить 15% від вар­тості орен­ди ве­ло­си­пе­да для ди­ти­ни. Скільки гри­вень ця сім’я за­пла­тить за ко­ри­сту­ван­ня трьо­ма шо­ло­ма­ми та трьо­ма па­ра­ми ру­ка­ви­чок?

Відповідь:



22
Тип 22 № 1182
i

На ри­сун­ку зоб­ра­же­но пря­мо­кут­ник АВСD та коло із цен­тром у точці О, яка є се­ре­ди­ною діаго­налі ВD. Це коло до­ти­кається сторін ВС та АD й пе­ре­ти­нає діаго­наль ВD у точ­ках К i М. ВК = 8 см, КМ = 10 см.

1. Визна­чте до­в­жи­ну дiаго­налi AC (у см).

Відповідь:

2. Визна­чте пе­ри­метр пря­мо­кут­ни­ка ABCD (у см).

Відповідь:



23
Тип 23 № 3287
i

В пря­мо­уголь­ной си­сте­ме ко­ор­ди­нат в про­стран­стве за­да­ны точки A(2; 4; −3) и C(2; −1; −2). Из­вест­но, что AB  =  3AC.

1. Най­ди­те ко­ор­ди­на­ты век­то­ра \overrightarrowAC. В от­ве­те за­пи­ши­те их сумму.

Відповідь:

2. Най­ди­те мо­дуль век­то­ра \overrightarrowAB. В от­ве­те за­пи­ши­те квад­рат най­ден­но­го мо­ду­ля.

Відповідь:



24
Тип 24 № 2236
i

Гео­мет­рич­на про­гресія за­да­на умо­вою b1 = −7, bn + 1 = 3 bn.

1.  Най­ди­те зна­ме­на­тель гео­мет­ри­че­ской про­грес­сии.

Відповідь:

2.  Знайдіть суму пер­ших 5 її членів.

Відповідь:



25
Тип 25 № 845
i

Утор­бинці ле­жать 3 цу­кер­ки з мо­лоч­но­го шо­ко­ла­ду та m цу­ке­рок з чор­но­го шо­ко­ла­ду. Усі цу­кер­ки — од­на­ко­вої форми й розміру. Якого най­мен­шо­го зна­чен­ня може на­бу­ва­ти m, якщо ймовірність нав­ман­ня ви­тяг­ну­ти з тор­бин­ки цу­кер­куз мо­лоч­но­го шо­ко­ла­ду менша за 0,25?


Ответ:

26
Тип 26 № 673
i

В інструкції з ме­дич­но­го за­сто­су­ван­ня на­стою лікарсь­кої рос­ли­ни за­зна­че­но, що його ре­ко­мен­до­ва­но прий­ма­ти що­ден­но упро­до­вж 20 діб. Про­тя­гом першої доби пацієнт має ви­пи­ти 370 мл на­стою, а кожної на­ступ­ної доби — на одну й ту саму кількість на­стою менше, ніж по­пе­ред­ньої. Остан­ньої доби прий­ом має ста­но­ви­ти 85 мл цього лікарсь­ко­го за­со­бу. Яку кількість на­стою (у мл) вип'є пацієнт за ці 20 діб, якщо до­три­му­ва­ти­меть­ся інструкції?


Ответ:

27
Тип 27 № 3366
i

Об­числіть дробь: чис­ли­тель: 3\log _515 умно­жить на \log _59 минус 2 ло­га­рифм по ос­но­ва­нию левая круг­лая скоб­ка 5 пра­вая круг­лая скоб­ка в квад­ра­те 15 минус ло­га­рифм по ос­но­ва­нию левая круг­лая скоб­ка 5 пра­вая круг­лая скоб­ка в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка 2 пра­вая круг­лая скоб­ка 9, зна­ме­на­тель: \log _59 минус \log _515 конец дроби .


Ответ:

28
Тип 28 № 3418
i

Розв'яжіть рівнян­ня |4 минус 3x|=|5 плюс 2x| . Якщо рівнян­ня має один корінь, запишіть його у відповідь. Якщо рівнян­ня має кілька коренів, у відповідь запишіть їхню суму.


Ответ:

29
Тип 29 № 3403
i

Скілько­ма спо­со­ба­ми можна пе­ре­став­ля­ти літери слова «театр» так, щоб обидві літери «т» йшли поспіль?


Ответ:

30

x y
−1
0
1

За­да­но функцію f левая круг­лая скоб­ка x пра­вая круг­лая скоб­ка = дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 6 конец дроби левая круг­лая скоб­ка 12x минус x в кубе пра­вая круг­лая скоб­ка .

1. Для на­ве­де­них у таб­лиці зна­чень ар­гу­ментів х визна­чте відповідні їм зна­чен­ня у (див. таб­ли­цю).

2. Знайдіть рівнян­ня графіка функції y=f левая круг­лая скоб­ка x пра­вая круг­лая скоб­ка у його точці з абс­ци­сою x_0 = 2.

3. Знайдіть похідну f' функції f левая круг­лая скоб­ка x пра­вая круг­лая скоб­ка = дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 6 конец дроби левая круг­лая скоб­ка 12x минус x в кубе пра­вая круг­лая скоб­ка . Визна­чте нулі функції f' .

4. Визна­чте проміжки зрос­тан­ня та спа­дан­ня, точки екс­тре­му­му функції f .

5. По­бу­дуй­те ескіз графіка функції f .

6. Знайдіть площу фігури, об­ме­же­ною графіком функції y=f левая круг­лая скоб­ка x пра­вая круг­лая скоб­ка , пря­мою y= дробь: чис­ли­тель: 8, зна­ме­на­тель: 3 конец дроби , віссю Oy і що ле­жить у першій ко­ор­ди­натній чверті.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

31
Тип 31 № 3498
i

Апо­фе­ма пра­виль­ної три­кут­ної піраміди дорівнює 2. Плос­кий кут при вер­шині дорівнює γ.

а) Зоб­разіть на ма­люн­ку цю піраміду та кут γ.

б) Знайдіть площу бічної по­верхні піраміди.

в) Знайдіть об'єм піраміди.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

32
Тип 32 № 3533
i

Відповідно до умови за­в­дан­ня 31 (№ 3532) ви­со­та пра­виль­ної чо­ти­ри­кут­ної піраміди дорівнює 3. Бічні грані на­хи­лені до ос­но­ви під кутом β.

1.  Зоб­разіть на ма­люн­ку цю піраміду і по­бу­дуй­те кут між бо­ко­вим реб­ром та ос­но­вою.

2.  Знайдіть цей кут.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

33
Тип 33 № 1291
i

Доведіть то­тожність

 дробь: чис­ли­тель: 2a в квад­ра­те плюс 5a минус 3, зна­ме­на­тель: a плюс 3 конец дроби = дробь: чис­ли­тель: 1 минус 2a, зна­ме­на­тель: 2 ко­си­нус 240 гра­ду­сов конец дроби .


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

34
Тип 34 № 3550
i

За­да­но не­ра­вен­ство

x в квад­ра­те плюс 4x плюс 6a|x плюс 2| плюс 9a в квад­ра­те \leqslant0,

где x — пе­ре­мен­ная, a — па­ра­метр.

1.  Ре­ши­те не­ра­вен­ство при a=0.

2.  Най­ди­те все зна­че­ния па­ра­мет­ра a, при ко­то­рых не­ра­вен­ство имеет не более од­но­го ре­ше­ния.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Завершить работу, свериться с ответами, увидеть решения.